El nuevo máster en gestión de la robótica nace de un proyecto ministerial

El Centro Integrado de Formación Profesional de Fontecarmoa Integración de la novela del próximo curso académico curso de robótica colaborativa. El primer curso de especialidad del Instituto Vilagarcián, que en la formación profesional equivale a un máster de nivel universitario, es la última muestra de la voluntad de su dirección y profesorado de maximizar el grado de empleabilidad de los alumnos que pasan por sus aulas. En este caso, tras aprovechar la riqueza de conocimientos técnicos y operativos de su participación en Sun Proyectos innovadores de FP para el Ministerio de Educacióndonde Fontecarmoa ha coordinado otros tres centros españoles en colaboración activa con una multinacional.

Robótica colaborativa y clasificación de productos con AGV (Vehículo Guiado Autónomo). Este es el nombre del proyecto a continuación. Coordinado por Bieito Calvo MéndezTrabajó como profesor de mecanización y mantenimiento de máquinas en el Instituto Bride. Conjuntamente con este último, IES de Fene, CIFP Politécnico de Cartagena y CIFP Barakaldo. los cuatro, Impulsado por la empresa alemana Festolíder mundial en automatización industrial y proveedor de componentes de automatización para centros educativos, además de patrocinador de Spanish Skill, una competición bianual entre alumnos de ciclos formativos de FP de cualquier familia e instituto con el objetivo de visualizar sus conocimientos y sus aplicaciones .

Desde su oficina en Barcelona, ​​Festo, Calvo señala, Nos facilitó el equipo y nos dio toda la formación y asesoramiento necesario. A efectos del proyecto financiado por el Ministerio de Educación, que siempre requiere una empresa que traslade la aplicación industrial al alcance de los centros educativos. y que fue la meta ¿En este caso? Bueno, dice el coordinador del proyecto, Formación tanto de profesores como de alumnos en cursos con temas específicos o parciales sobre robótica en programación y manejo de AGVs o vehículos autónomos guiados. Un tipo de robot, explica Calvo: Ven alternativas a las transpaletas, carretillas elevadoras que se utilizan para mover mercancías en cualquier instalación industrial, levantar palets o cargar componentes justo después de una ruta programada, deteniéndose ante un obstáculo e incluso pudiendo sortearlo y buscar una ruta alternativa a su destino. .. Una innovación que destruiría muchos puestos de trabajo, pero también, subraya el profesor Fontecarmoa, que los generaría, porque: Estos bots requieren que las personas te deseen, te programen y te mantengan..

Gracias a una aportación de 49.000 euros del Ministerio y la colaboración de Festo, siete profesores del Instituto vilagarciano para familias Instalaciones y mantenimiento Residencia en Electricidad y electronica Se beneficiaron del proyecto con 50 alumnos del posgrado de automatización industrial y robótica y de los cursos regulares y dobles de mecatrónica. Estudiantes en horario lectivo incluido en el programa oficial de sus titulaciones. La calificación de la puntuación no podría ser mejor. Probardice calvo, Empezaremos a impartir el curso de especialidad.

400 horas de inmersión comercial única, limitada a graduados de seis cursos

Tras coordinar el proyecto de innovación financiado por el Ministerio de Educación, Bieito Calvo asumirá la misma función con el curso de Especialización en Robótica Colaborativa que el CIFP Fontecarmoa incorporará a su catálogo en el curso 2023-24.

El programa incluye 400 horas de capacitación, repartidas en 25 semanas, y se espera que las clases comiencen en noviembre y finalicen en abril del próximo año. Calvo afirma que el curso está limitado a egresados ​​de seis cursos superiores, en concreto, Sistemas de Telecomunicaciones e Informática, Sistemas Electrotécnicos y Automáticos, Mantenimiento Electrónico, Mecatrónica Industrial, Automatización y Robótica Industrial y clínica electromédica, este último comenzará a impartir clases en el CIFP Fontecarmoa el próximo año, siendo el único instituto de Galicia en hacerlo.

¿Por qué los egresados ​​de estos cursos apuestan por un curso de robótica? La industria está cada vez más automatizada, no solo por la mano de obra, sino también por la falta de mano de obra especializadaContesta Calvo.

El instituto está encontrando ecos en muchas oficinas de contratación para su propuesta dual 2023-24

En línea con la estrategia del Ministerio de Educación de impulsar la formación profesional entre los jóvenes gallegos y hacerlo principalmente a través del sistema dual, el CIFP Fontecarmoa ha incluido en su catálogo para el próximo curso académico 2023-24, cuatro nuevos cursos del método. En dos de los dos casos es tal su novedad que uno se imparte únicamente en el Instituto Vilagarcián y el otro únicamente en un centro de Ourense. Como es, Promotor de la formación profesional dual en el CIFP Fontecarmoa, Ignacio RoménAyer por la mañana organicé una sesión informativa abierta para cualquier persona interesada en conocer los detalles de estos cursos.

Hablamos de nuestros jefes Formación en movilidad segura y sostenibleentre otras cosas, para convertirse en instructor de autoescuela, electromedicinaúnico en Galicia, que forma jefes de equipo instaladores de equipos médicos y técnicos de mantenimiento, desde TAC hasta ecógrafos o láseres, un curso Procesos de calidad en la industria alimentaria.. Junto con ellos, el curso medio de mecanizadojunto con sus predecesores, está diseñado para reducir la carga teórica y orientar buena parte de la formación del alumno hacia prácticas remuneradas en empresas.

La invitación, que lamenta Ignacio Romén, reunió sólo a seis personas. En conjunto, el Facilitador del Aprendizaje Dual del CIFP Fontecarmoa expresó su satisfacción por el hecho de que entre los asistentes estuvieran consultores de tres oficinas del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) de diferentes puntos de O Salns. Y también a Begoa Lorda, responsable de los programas de formación dual de la Cámara de Comercio de Vigo, Pontevedra y Villajarca de Arousa. Y Rommen apunta que ha establecido contactos interesantes con ellos para que, desde las oficinas del SEPE y la Cámara, puedan cribar candidatos entre las bases de datos de sus usuarios y socios que respondan al perfil de personas interesadas en alguno de los nuevos cursos de la Centro.