Fernando López impartió dos cursos de formación
Fernando López: Es fácil encontrar trabajo
Tras pasar tres años cursando el diplomado en Enxeara en organización industrial, Fernando López decidió dejar la universidad y apostar por el curso superior de Programación de la producción en la fabricación mecánica En el IES 12 de octubre de Ourense. Beneficiado de Erasmus+, Fernando estudió parte del curso en Rumanía, y eso no le impidió desviar el foco de sus estudios, sino todo lo contrario. Al finalizar el curso en 2019, fue galardonado Premio excepcional De la Xunta de Galicia, cree que le ayudaron los conocimientos adquiridos en la universidad. Esta nota premia a los alumnos con notas superiores a 8,5 sobre 10.
Sin embargo, a pesar de su buen desempeño estudiantil, luego de que entró a trabajar en una fábrica metalúrgica, vio que no le encajaba del todo, y fue entonces cuando decidió matricularse en un segundo curso de electricidad, que es el sector en el que se encuentra. está trabajando actualmente. Y en una persona que es muy feliz.
En cuanto a las diferencias entre la universidad y la formación profesional, cree que en la profesión hay que estudiar más por cuenta propia mientras la docencia en un curso está más cerca. También cree que los cursos están más orientados a aprender lo que terminas haciendo, ya que son más prácticos, lo que facilita encontrar un trabajo.
Loayra Gómez primero estudió ingeniería agrícola y luego se matriculó en el Curso Superior de Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.
Luayra Gómez: Me llamaron al día siguiente de terminar el curso
Loayra Gómez estudió ingeniería agrícola, pero al no encontrar trabajo decidió hacer un curso. En su caso, al igual que Fernando, optó por la educación superior en Programación de la producción en la fabricación mecánicaEn el IES 12 de Octubre de Ourense. Confiesa que se incorporó un poco por casualidad: le dije «hago esto a ver qué pasa» y al final le gustó.
Para ella, el curso es más experimental, mientras que la universidad tiene más teoría, y considera que las prácticas en la profesión no son efectivas. Está claro que en FP hay Temas completados en el taller.Había clases en las que nos dedicábamos exclusivamente a mecanizar piezas en el torno, apunta, y reconoce que en la universidad no existía esa situación.
Otro aspecto del aprendizaje que valora positivamente es la inserción laboral. Tanto es así que admitió que la llamaron del instituto para pedir gente al día siguiente para darles notas. Incluso destaca que este espectáculo fue en 2020, con la pandemia en pleno apogeo.
Lawairah no cree que haya sesgos en la formación profesional, todo lo contrario, ya que cree que la gente ahora ya considera que con un curso consigues un trabajo más fácilmente que con un título. Lo que él cree que es muy importante es hacer una pasantía en empresas porque realmente te empuja un poco al mercado laboral.
Si tuviera que animar a alguien a hacer un curso, no lo dudaría y admitiría que este es el camino más adecuado si quiere empezar a trabajar ahora.
Casi 150 alumnos han conseguido FP este año de su carrera
Aunque parezca inusual, el número de graduados universitarios que ingresan a un curso de capacitación vocacional después de completar sus títulos no parece ser el mismo. En este curso 2022/2023, más de un centenar de estudiantes gallegos encajan en esta realidad. De hecho, para seguir rompiendo prejuicios, no solo ingresan a cursos superiores. A pesar de que la mayoría sigue esta línea, aproximadamente una treintena de estudiantes eligieron un curso intermedio al final de sus estudios.
Los más demandados en este perfil son los Postgrados en Dirección y Finanzas, seguido de Guía de Información y Asistencia Turística. Continuando la lista están los cursos intermedios de Panadara, Reloadara e Confeitara y Xestin Administrativa, además de estudios relacionados con la informática.